过分呵护会剥夺孩子养成好习惯的机会

孩子好习惯的养成需要家长走出爱的误区，过分呵护会剥夺孩子独立承担困难与挫折的机会，而这恰恰是形成良好意志品质与行为准则的必由之路。家长退一步，孩子进一步，这才是成长的自然法则。

成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。如果我们对孩子在日常生活中暴露的哪怕点滴不良习惯容忍迁就、不加指正，就可能因非智力因素残缺限制其发展。

怎样科学引导孩子的习惯养成？培养好习惯用加法，克服坏习惯用减法。刚上学的孩子坐不住板凳是正常现象，一位细心的妈妈观察写作业的儿子，一会儿喝水、一会儿撒尿，不到一小时出来4、5次。这位妈妈看在眼里却没有急于求成，而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好，我看你写作业时出来3次完全可以。孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减一次，孩子又轻松做到了。家长的要求依次递减，直到孩子可以集中精力把作业写完，既帮孩子克服了不良习惯，更重要的是保护了孩子的自信心！