幼小联动 双向奔赴

      为更好贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》精神，加强幼儿园与小学教育的衔接，减缓衔接的坡度，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，无锡市蔡墅巷幼儿园携手无锡市积余实验学校，共同围绕“幼小联动 双向奔赴”主题开展联合教研活动，共同科学推进幼小衔接工作。

      虞永平教授指出：幼儿园教育本身就有为入小学做准备的功能，小学也有创造积极氛围、改进课程与教学，帮助学生适应小学生活的责任。为了探究小学课堂和幼儿园集体教学活动之间的异同，以音乐学科为切入点，展开深入研讨。本次研讨活动，我园邀请了无锡市积余实验学校的德育副主任练成老师、音乐学科组长刘丽萍老师以及郭敏老师。

       无锡市积余实验学校的郭敏老师带来了一节生动有趣的音乐课——《箫》，悠扬动听的箫声一下子就吸引住了孩子们的注意力，孩子们深深地被中国传统乐器的魅力所折服。通过此次活动，孩子们不仅认识了乐器箫，还学会演唱歌曲。原来小学的音乐课可以学到这么多知识，孩子们对小学更多了一份期待和向往。

      蔡墅巷幼儿园陈莎莎老师根据大班幼儿的年龄特点，设计了一节趣味十足的音乐律动活动。陈老师用灵动的表情，丰富的肢体语言，带动幼儿的情绪，让幼儿全身心投入音乐之中。游戏情境贯穿整个音乐活动，点燃了孩子们的激情，激发了孩子们的表现力，随着音乐大胆地表现自己。