情境中体验 项目中成长

    花开六月，缤纷无限。6月3日，蔡墅巷幼儿园市“十三五”规划课题《实习场情境中项目活动课程开发研究》，结题展示活动在中大园顺利召开。出席本次活动的专家有：无锡市教科院教科所陆启威所长，无锡市教科院吕红日博士，无锡市蠡园实验幼儿园王锡琳园长，梁溪区教师发展中心朱玲芹主任、章春芳老师，还有各姐妹园、项目建设园的园长、骨干教师代表。

    活动的第一项内容是观摩大班项目活动环境、活动现场。各班小小讲解员对新园项目的确立，提出问题到解决问题等进行生动介绍，给客人老师留下了深刻的印象。

    上午9:30分，活动进入课题成果汇报环节。 三位老师进行案例交流。吴琦老师的大班项目活动《老师怀孕了》，以“KWHL”观察表，引导幼儿在搜集资料、欣赏绘本、听听说说中链接已有认知和经验，激发幼儿对怀孕过程的初步认知，了解老师怀宝宝的趣味过程，体验老师及妈妈怀孕的不易与艰辛，感悟生命孕育的美好与神奇。惠纯老师的中班项目活动《又见黄埠墩》，以儿童的视角讲述幼儿在“耳闻黄埠墩”、“初见黄埠墩 ”“再谈黄埠墩 ”“自建黄埠墩”过程中的发现、探索与新经验的建构。陈淼老师则以《新园设计的奇思妙想》为主题，向来园的专家老师介绍了大班孩子参与新园设计，如何将自己的奇思妙想化为现实的宝贵经验。最后，刘淑唯园长、张计兰副园长分别就课题作了工作报告、研究报告。

五年的实践研究得到了专家组的一致肯定和认可。他们认为，我们的选题充分彰显儿童立场，项目活动始终指向儿童的直接经验，难能可贵；我们的研究思路清晰、科学规范、方法得当、组织有序，既有园部顶层的课程框架设计，又有实践层面的操作导引和基本策略，值得借鉴；我们的研究成果丰富，既有显性的丰硕成果，又能看到教师理念的转变和幼儿的自主成长，是双主体全收获的体现。

    专家的肯定给予了全体教师极大的鼓励，也为我们“十四”发展提供了建设性的意见。下一阶段，我园将结合实际科学分析，深入研究，为幼儿快乐而有意义的成长继续前行。